MIÉRCOLES 27 DE JUNIO

Resuelven ejercicios en el cuaderno de ejercicios N°2, páginas desde la 30 a la 38.

MARTES 26 DE JUNIO

Trabajan en el texto de ejercicios N°2 páginas 25, 26, 27, 28 y 29.

Corrección y revisión.

LUNES 25 DE JUNIO

Trabajan en el texto del estudiante, autoevaluación, páginas 76 y 77.

Ejercicios en el cuaderno de adiciones y sustracciones.

   26               5                  23               11
+13           +14                +  5             +30
 

   17             22                    6                   36
 -12            -11                  - 5                  -10

VIERNES 22 DE JUNIO

Desarrollan guía de Decenas y Unidades y Adiciones.

En la hora de matemática realizaron la evaluación de Ciencias.

Trabajaron en el cuaderno:
Grafica y contesta:

16 = 1 Decena 6 Unidades

17 = 1 Decena 7 Unidades

12 = 1 Decena 2 Unidades

Tarea:

MARTES 19 DE JUNIO

Trabajan resolviendo las sustracciones de la página 24 libro de ejercicios N°2 de matemática.

Resuelven en el cuaderno los siguientes ejercicios:

26= 2D y 6U
32= 3D y 2U
17= 1D y 7U
6  = 6U
20= 2D

4D = 40
6U =  6
1D y 5U = 15
2U y 3D = 32
1D y 4U = 14
1D = 10

Sumar y restar hasta el 20, aplicar estrategias para sumar y restar.  Trabajan en el cuaderno de ejercicios N°2, páginas 20, 21, 22 y 23; en la página 24 sólo resolvieron las adiciones.

VIERNES 15 DE JUNIO

Trabajan en el cuaderno de ejercicios N°1, páginas 42, 43, 44 y 45.

Ejercitan en el cuaderno Ejercicios:

2D y 1U = 21
1D y 8U = 18
4U y 1D = 14
1U y 3D = 31
1D y 9U = 19
4D  = 40
2D y 7U = 27
2D + 6U = 26
3D + 7U = 37
1D =10
1D + 9U = 19

DESCOMPONER:

26 = 2D y 6U
31 = 3D y 1U
18 = 1D y 8U
  7 = 7U
40 = 4D
23 = 2D y 3U
   1= 1U
15 = 1D y 5U
38 = 3D y 8U

Los alumnos trabajaron en el cuaderno de ejercicios N°2, páginas 42 y 43, Gráficos y datos.

Graficaron un ejercicio en el cuaderno
Plátano=9
Naranja=5
Peras=2

Representan datos en tablas y pictogramas, trabajan en el cuaderno de ejercicios páginas 39, 40 y 41.

Grafican en el cuaderno 2 ejercicios.

Hay 1 manzana más que flor.

TRIANGULO=8
CUADRADO=5
CÍRCULO=6
RECTÁNGULO=3

Lunes 11 de junio

Trabajan en el texto del estudiante páginas 72 y 73; en el cuaderno de ejercicios N° 2 páginas 16, 17, 18, y 19

Viernes 08 de junio

Evaluación de matemática.

Trabajaron en el cuadernillo N2 páginas 14 y 15.

Tarea páginas 9-10-11-12 y 13 (del cuaderno de ejercicios N°2).

Escribieron los números del 20 al 39 (descompuestos en Decenas y Unidades), en el cuaderno.

2D + 1U= 21

2D + 2U= 22 hasta el 39, el 30 es 3D=30

Miércoles 06 de junio

Los alumnos trabajaron en el cuaderno de ejercicios N°2, páginas desde la 3 a la 8.

Escribieron en el cuaderno un problema de adición.

5.- Mi papá tiene 4 corbatas.

Mi mamá le regaló 4 más.

¿Cuántas corbatas tiene ahora mi papá?

Martes 05 de junio

Se entrego el cuaderno de ejercicios del estudiante N2, trabajaron en la página 2.

Los alumnos trabajaron resolviendo dos problemas, en los cuales se utilizaba la sustracción.

3.- Lulú tenía 9 globos en su casa.

Prestó 6 globos a sus amigos,

¿Cuántos globos le quedan?

3.- Habían 4 manzanas en el árbol.

Saqué 3 del árbol?

¿Cuántas manzanas quedan en árbol?

Lunes 04 de junio

Los alumnos trabajaron en el texto del estudiante página 70 y 71 (Adición y sustracción).

Escribieron en el cuaderno 2 problemas y graficaron para resolverlos:

1.- Mi mamá tenía 4 lápices.

Mi papá le entrega 4 lápices más.

¿Cuántos lápices tiene ahora mi mamá?

 2.- Mimo tiene 6 pelotas.

La mamá le regala 4 pelotas más.

¿Cuántas pelotas tiene en total?

VIERNES 01 DE JUNIO

Los alumnos aprendieron que son los lados y las esquinas en una figura geométrica, formada por líneas rectas.  Dibujaron un cuadrado y un triángulo, marcaron con color rojo las esquinas, y escribieron cuantas esquinas y lados tenía cada figura.