Miércoles 01 de agosto

Trabajan con las monedas recortadas, resuelven ejercicios del cuadernillo N°3 páginas 7-9.

Trabajan(en grupos) en texto de estudio página 88, 89 y siguen las instrucciones para trabajar con 100  porotos .

·         Se les pide que formen grupos de 10 porotos: dos grupos, cinco grupos y así sucesivamente hasta llegar al 100.

·         Estiman cantidades en grupos.

·         Descomponen cifras dadas en la pizarra, por ejemplo formar el 28, cuantos porotos están en las decenas en los grupos de 10 y cuántos porotos quedan fuera de los grupos, formando la unidad.

·         Cuentan de 10 en 10.